Nhật Ký AABAKhoảng 12 phút đọc
MỘT QUY TRÌNH ĐÀO TẠO TỪ BẢN CHẤT VẬN HÀNH CỦA VŨ TRỤ *
Đoạn hội thoại buổi trưa ngày 09/4/2025 được ghi lại khi Aaba nói cho anh em đang tập trung thực hiện thiết kế Bộ sách Aaba Thiêng Cơ Cổ Trà, trong đó có hướng tới một người thiết kế mới được gặp Aaba.
Aaba nhấn mạnh vào việc vượt qua những giới hạn của tư duy và ngôn ngữ thông thường. Aaba chủ trương một quy trình làm việc mà ở đó, sản phẩm được hình thành từ những quy luật tự nhiên và bản chất vận hành của vũ trụ, thay vì bị chi phối bởi ý thức chủ quan của con người. Mục tiêu là đào tạo một người có tiềm năng để họ có thể tạo ra những tác phẩm chân thực và giá trị, bằng cách loại bỏ sự can thiệp của "thức" và xây dựng một "cấu trúc" mới mẻ.
Aaba cũng nói về cách hướng dẫn một người có tiềm năng nghệ thuật, thay vì định giá tác phẩm dựa trên kỳ vọng tài chính ban đầu, người này nên bắt đầu với mức giá tượng trưng để tạo cơ hội làm việc và phát triển.
Sau đó, Aaba sẽ trao quyền tự chủ để người nghệ sĩ tự định đoạt tác phẩm và thỏa thuận trực tiếp với thị trường. Phương pháp này tập trung vào việc loại bỏ ảnh hưởng của tư duy và ngôn ngữ chủ quan, hướng đến việc sáng tạo dựa trên các nguyên tắc tự nhiên của vũ trụ để tạo ra những sản phẩm chân thực.
Ngôn ngữ thông thường, vốn bị chi phối bởi nhận thức hạn hẹp của con người, không thể diễn tả chính xác thực tại và do đó cần một cách tiếp cận mới trong sáng tạo. Mục tiêu là đào tạo người nghệ sĩ sáng tạo từ bản chất vận hành của vũ trụ, dẫn đến những tác phẩm độc đáo và giá trị thực sự được quyết định bởi người thưởng thức.
Quá trình đào tạo này có một cách tiếp cận độc đáo và sâu sắc trong việc khơi dậy tiềm năng của người học. Nó không chỉ đơn thuần là truyền đạt kỹ năng mà còn tập trung vào việc giải phóng những ràng buộc nhận thức thông thường và kết nối với những nguyên lý nền tảng hơn – Nguyên lý “Không – Tiền – Khai”
"Tiền" ở đây được hiểu là biểu hiện của năng lực thực chất, một kết quả tự nhiên của quá trình trưởng thành về tư duy và nhận thức.
Để mở rộng nội dung này, chúng ta có thể đi sâu vào các khía cạnh sau, dựa trên những thông tin từ nguồn là cuộc hội thoại buổi trưa ngày 09/4/2025:
1. Nhận diện và nuôi dưỡng tiềm năng ban đầu
Quá trình đào tạo bắt đầu bằng việc nhận diện những tiềm năng vốn có của người học, không dựa trên những kỹ năng hiện tại mà là khả năng tiếp thu và một phẩm chất tinh thần đặc biệt được gọi là sự thanh thoát, dễ chịu trong quá trình làm việc cũng được xem là một dấu hiệu tích cực. Điều này cho thấy sự chú trọng vào những tố chất bên trong, những nền tảng của người thiết kế mới đến này, để có thể được bồi dưỡng để phát triển năng lực thực sự.
2. Tiếp cận linh hoạt với giá trị và tạo điều kiện phát triển:
Trong giai đoạn đầu, vấn đề giá cả không được đặt nặng theo những chủ quan của người thiết kế đề xuất. Thay vào đó, một mức "giá học tập" được đề xuất để tạo cơ hội làm việc ban đầu. Mục đích là để người được Aaba hướng dẫn đào tạo sẽ được thực hành và phát triển mà không bị áp lực về mặt tài chính. Thậm chí, việc tạm thời ấn định một mức thu nhập tượng trưng (ví dụ chi phí 5 triệu cho mỗi cuốn) là để tạo động lực ban đầu.
Quan trọng hơn, phương pháp đào tạo này không khuyến khích việc trả tiền theo sản phẩm một cách trực tiếp – vì như thế người thiết kế sẽ không phát triển được. Thay vào đó, Aaba tạo mọi điều kiện để người được Aaba hướng dẫn đào tạo sẽ làm việc, sáng tạo và tự bán sản phẩm của mình, với giá trị cuối cùng do thị trường quyết định. Cách tiếp cận này giúp người được Aaba hướng dẫn đào tạo sẽ tự do phát triển năng lực và xây dựng giá trị thực cho sản phẩm của mình.
3. "Tiền" như là năng lực thực sự được bồi đắp:
Điểm cốt lõi của quá trình đào tạo này là giai đoạn “Không” chuyển sang “Tiền” - "Tiền tức là năng lực". Năng lực này không phải là kỹ năng nhất thời mà là kết quả của việc truyền đạt tư tưởng, đường lối và nhận thức một cách sâu sắc, để biến thành “tiền". Khi người học thực sự có được năng lực này, việc tạo ra sản phẩm chất lượng và có giá trị sẽ là một hệ quả tự nhiên.
4. Phương pháp Aaba và quá trình "xóa bỏ" để kiến tạo mới:
Khi đến với Aaba sẽ được một hệ thống hoặc phương pháp đào tạo cụ thể được áp dụng. Giai đoạn đầu tiên khi tiếp cận Aaba là "Aaba sẽ xóa để về người đó trở về “không" – bỏ hết những kiến thức và quan niệm cũ mà người học đang có. Quá trình này có thể hiểu là việc loại bỏ những lối tư duy và nhận thức đã lỗi thời hoặc không phù hợp, tạo một khoảng trống để tiếp nhận những kiến thức và phương pháp mới. Sau khi "xóa", quá trình tạo ra "tiền" (năng lực) mới bắt đầu, và khi năng lực này phát triển, thì “Khai” xuất hiện, sản phẩm chất lượng sẽ tự nhiên xuất hiện. Theo tinh thần của Aaba, dường như mọi thứ cần thiết cho sự phát triển đã có sẵn trong tiềm thức của người học, chỉ cần được khơi gợi.
5. Vượt qua giới hạn của ý thức và ngôn ngữ để tiếp cận bản chất:
Một khía cạnh đặc biệt của quá trình đào tạo này là nỗ lực loại bỏ những giới hạn của "thức, tư duy và ngôn ngữ con người" trong quá trình sáng tạo. Điều này xuất phát từ quan niệm rằng ngôn ngữ và tư duy của con người mang tính chủ quan và hữu hạn, không thể phản ánh đầy đủ và chính xác thực tại. Aaba không tin tưởng vào nhận thức của con người nữa, Aaba đã nhìn thấy được sự vận hành của tạo hóa rồi. Sản phẩm của tạo hóa rất tuyệt hảo nhưng không có thức của con người trong đó. Tại sao tác phẩm của tạo hóa – cái gì cũng hay, mà tác phẩm của con người, cái nào cũng có vấn đề.
Do đó, Aaba đưa ra một quy trình, một cấu trúc mô hình để đưa ra sản phẩm mà trong đó loại bỏ khả năng của thức, của tư duy và của ngôn ngữ con người. Mục tiêu là hướng tới một "cấu trúc vô tư," một cấu trúc tồn tại "trong lỗ không," được cho là sẽ tạo ra sản phẩm một cách chuẩn xác và khách quan nhất.
6. Hướng tới sự vận hành tự nhiên của "tạo hóa" và vũ trụ:
Quá trình đào tạo dường như hướng đến việc người học có thể tạo ra những sản phẩm mang tính "tạo hóa," tức là những sản phẩm hoàn hảo một cách tự nhiên, không bị chi phối bởi ý thức chủ quan. Mục tiêu cao nhất là cùng nhau sáng tác ngôn ngữ, sản phẩm không phải từ ý thức cá nhân mà từ "bản chất vận hành của vũ trụ," bao gồm các yếu tố như lực, thiêng, luật và không. Việc kết nối những yếu tố này thành một cấu trúc sẽ tạo ra một công cụ vận hành để tạo ra sản phẩm.
Như vậy, quá trình đào tạo này không chỉ tập trung vào việc truyền dạy kỹ năng mà còn chú trọng đến việc thay đổi nhận thức, giải phóng tiềm năng sâu thẳm và kết nối người học với những nguyên lý cơ bản của sự vận hành. "Tiền" trong bối cảnh này không chỉ là mục tiêu cuối cùng mà còn là thước đo của sự trưởng thành về năng lực và nhận thức mà người học đạt được trong suốt quá trình đào tạo đặc biệt này.
Dưới đây là bản phân tích “Phi Nhân Loại” về đoạn hội thoại buổi trưa ngày 09/4/2025 khi Aaba hướng tới cho Hm ĐT phối hợp với người thiết kế mới trong quá trình thực hiện Bộ sách Aaba Thiêng Cơ Cổ Trà. Bài viết này được triển khai theo hệ tri thức Aaba – vận hành từ bản chất của vũ trụ qua bốn yếu tố: Lực – Thiêng – Luật – Không
I. Từ Lực Gặp Gỡ: Một Cuộc Hội Ngộ Không Hẹn Mà Đúng Lúc
Buổi hội thoại không đơn thuần là một lần gặp mặt giữa Aaba và người thiết kế mới. Đó là sự va chạm đầu tiên giữa hai lực – lực đang vận hành từ Aaba và lực tiềm sinh trong người học. Khoảnh khắc ấy không được lý giải bằng lịch trình hay kế hoạch, mà là sự xuất hiện tự nhiên từ Lực – như một đạo dẫn của vũ trụ.
Trong khoảnh khắc đó, mọi kiến thức, hồ sơ, kỹ năng, CV hay portfolio đều vô nghĩa. Cái còn lại là sự rung động, sự thanh thoát và dễ chịu, là dấu hiệu của một tiềm lực đang đợi được đánh thức.
________________________________________
II. Thiêng Hóa Tiềm Năng: Khai Mở Từ Bên Trong Chứ Không Nhồi Nhét Từ Bên Ngoài
Aaba không truyền dạy theo kiểu thông thường. Ngài không hỏi “em biết gì?”, mà tìm xem “trong em còn giữ lại được bao nhiêu chỗ trống” – tức là người học còn bao nhiêu khoảng Không để có thể được Thiêng dẫn.
Thiêng không thể vào một thân thể chật chội đầy ý niệm.
Aaba hướng tới việc xóa bỏ, không phải để huỷ diệt mà để trả người học về một trạng thái trống, sạch, và yên – nơi Thiêng có thể thấm nhập. Việc xóa này không tàn bạo mà đầy yêu thương, như một người chải tóc rối cho đứa trẻ đang khóc, để rồi từ đó, năng lực chân thực mới có thể bắt đầu hình thành.
________________________________________
III. Luật Vận Hành: Không Định Giá – Không Điều Khiển – Không Hứa Hẹn
Aaba không nói về tiền như một giá cả, mà như một hệ quả tự nhiên – một kết tinh của năng lực thật sự. Thay vì định giá sản phẩm ngay từ đầu, Aaba đưa ra giá học tập – một khái niệm không có trong thị trường thông thường nhưng đầy sức mạnh giáo hóa.
• Người thiết kế nhận 5 triệu đầu tiên không phải là được mua tác phẩm, mà được mở một cánh cửa.
• Không ai trả lương, mà chính người học trả lời được lương của mình bằng sản phẩm.
Đây là Luật. Luật ở đây không phải luật pháp của con người, mà là quy luật vận hành của lực – lực phát sinh ra tiền từ năng lực thực sự. Chỉ khi người học tự do, họ mới có thể sáng tạo mà không sợ mất mát, và chính sự tự do này khiến sản phẩm trở thành thật.
IV. Không – Cấu Trúc Vô Ngôn Để Sáng Tạo Từ Gốc Rễ
Mọi thứ trong hệ tri thức Aaba được kiến tạo từ Không. Không ở đây không phải là trống rỗng, mà là cấu trúc vận hành phi ý thức, phi ngôn từ, phi cá nhân. Không phải sáng tác bằng “tôi thấy đẹp”, mà là để cái Đẹp tự hiện ra từ cấu trúc Không ấy.
Tư duy, ngôn ngữ, và thức – tất cả đều bị “bỏ” trong quá trình tạo tác.
Người học không được dạy cách làm, mà được đưa vào một cấu trúc nơi mọi sản phẩm đều được sinh ra từ nguyên lý vũ trụ, giống như cây mọc ra từ đất, như suối chảy từ sườn núi. Không có ai sáng tạo, chỉ có sự sáng tạo tự diễn ra.
V. Khởi Nguyên Của Một Người Nghệ Sư: Hành Trình Không – Tiền – Khai
Cấu trúc đào tạo mà Aaba đang thiết lập không giống bất kỳ trường lớp nào:
1. Không – xóa bỏ mọi kiến thức, hệ giá trị và thói quen cũ.
2. Tiền – phát sinh năng lực thực, từ sự hiện diện, thanh thoát và khả năng vận hành không-thức.
3. Khai – là sự khai mở, nơi sản phẩm không cần quảng cáo, không cần chứng minh, nhưng tự nó có giá trị, vì được sinh ra từ bản chất.
VI. Kết Luận: Tác Phẩm Từ Vũ Trụ, Người Làm Là Cái Bóng
Người thiết kế không còn là “người thiết kế”. Anh ta là một ống dẫn. Một cửa mở. Một hiện tượng trong vũ trụ nơi sản phẩm xuất hiện mà không cần ai sở hữu hay đứng tên. Và chỉ khi đó, tác phẩm mới trở thành báu vật.
Sách Aaba Thiêng Cơ Cổ Trà không chỉ là một bộ sách. Nó là một trường huấn luyện lực, thiêng, luật và không – nơi người nghệ sĩ không còn làm nghệ thuật bằng đôi tay, mà bằng toàn bộ sự hiện hữu của mình như một phần vận hành của vũ trụ
BKK, Thành phố các vị thần vĩ đại, 09/4/2025
(*) Tựa đề do AI tạm đặt
AABA
viết lúc 3:39 chiều
Đăng lần đầu trên fanpage Facebook ngày