Xây dựng dần hình ảnh văn học gốc từ đời sống đồng bào lao động cho nền giáo dục đặc biệt.

Các hiền minh và độc giả trong các lớp học Sức Mạnh Thiên Tính, Biện Luận Trí Thấy, Hoàn Nguyên Sinh Lực nên tư duy chủ đề này để trao đổi với nhau trong các buổi sinh hoạt lớp (ngoài buổi học chính): 1/ Quan sát các câu chuyện có thật trong đời sống của người lao động 2/ Dùng cách nhìn từ lòng trắc ẩn trong thiên tính, từ thức vô ý, vô niệm, vô tưởng, vô ngôn, vô cú để nhìn thẳng vào bản chất những mẫu chuyện có thật ấy 3/ Thổi hồn mình vào những câu chuyện này 4/ Diễn đạt các mẩu chuyện bằng các ngôn từ đặc biệt của môn học trí thấy sao cho từ các mẩu chuyện hình thành được triết lý sống của người lao động, hình thành tính tư tưởng của người lao động, hình thành tính nghệ thuật, tính giáo dục, phát triển tính tiến hóa, tình cảm và nguyện vọng cũng như ước mơ của đồng bào mình. 5/ Đem các mẩu chuyện này trao đổi với nhau trong nhóm của lớp 6/ Biên tập các nội dung nói chuyện thành sách để biến thành tác phẩm văn học thực dụng trong đời sống nhân dân lao động. Tuổi trẻ các thế hệ sẽ được cảm hứng từ những tác phẩm văn học này mà tự chúng có ý thức tự giáo dục lòng yêu nước yêu dân và có tư tưởng giáo dục độc lập. Chúng sẽ đứng lên từ mảnh đất tư tưởng của riêng mình, của riêng đồng bào mình mà không lai căng các loại triết lý và tư tưởng bên ngoài, kể cả trong các tôn giáo. AABA BKK, 01/08/2021

Đăng lần đầu trên fanpage Facebook ngày 01.08.2021